Une étude historique de la première année de l’Association canadienne des musicothérapeutes

Résumé

Cette étude présente un récit historique de l’année inaugurale de l’Association
canadienne des musicothérapeutes (ACM). Elle vise à faire le lien entre l’expérience
vécue par les musicothérapeutes durant la première année d’existence de l’ACM et les
documents historiques de sources primaires publiés entre les deux premiers congrès
de l’ACM (3 août 1974 et 2 mai 1975). Pour y parvenir, l’auteur applique des méthodes
phénoménologiques et historiques et se fonde sur des entrevues ouvertes et semistructurées
avec des musicothérapeutes canadiennes exerçant la profession en 1974-
1975. Les expériences décrites durant les entrevues sont analysées en conjonction
avec des documents historiques de sources primaires tirés des archives de l’ACM. Trois
thèmes principaux se dégagent de l’analyse des entrevues et des documents, soit le
développement de l’identité, la définition de la musicothérapie et du musicothérapeute,
ainsi que l’état de profession alternative émergente. L’étude apporte de nouveaux
renseignements sur les conflits, enjeux et développements d’envergure ayant marqué les
premières années de l’ACM et met en relief des éléments importants de l’histoire de la
musicothérapie au Canada.